آموزش کودکان برای حفاظت از میراث فرهنگی

کارگاه آموزشی «نوروز، بچه‌ها و عمارت مسعودیه» به همراه آموزش کودکان برای حفاظت از میراث فرهنگی با استقبال گرم و کم‌نظیر کودکان و خانواده‌هایشان روبرو شد.

به گزارش ایسنا، این کارگاه‌ها با همکاری خکام (خانه کودک، اندیشه و میراث فرهنگی) از سوم تا دوازدهم فروردین در این عمارت برگزار شدند و دربرگیرند‌ه‌ 10 کارگاه اصلی با اهداف گوناگون بود.

نقاشی غار و دیوارنگاره، جورچین لباس ایرانی (قاجاری)، کلاه قاجاری و تاج‌سازی (جواهر نشاندن بر اشیاء) ویژه گروه سنی 5 تا 9 سال، قالب‌گیری گچ و گچ‌بری، چهره‌سازی (ماسک) زنان و مردان قاجاری، ویژ‌ه‌ی گروه سنی 10 تا 12 سال، تذهیب، آینه کاشی و کاشی‌کاری ویژ‌ه‌ گروه سنی 13 تا 16 سال از جمله این کارگاه‌ها بودند.

همچنین برای هر گروه سنی پازلی متناسب از نمونه آثار موجود در بنای عمارت (سنگ‌نگاره، کاشی هفت رنگ و معماری) تهیه شده و به‌ صورت همگانی و با مشارکت والدین بچه‌ها مورد استفاده قرار گرفت.

در کنار کارگاه‌های برگزار شده، هر کدام از کودکان یا نوجوانان شرکت‌کننده، با در دست داشتن برگه‌ای که از آن با نام «راهنمای خانوادگی» یا family map یاد می‌شود، به بازدیدی خانوادگی و هدفمند از مجموعه می‌پرداختند. بازدیدی بر پایه دقت و مشاهده دقیق. بازدیدی پرسش‌گرانه و کنجکاوانه. یافتن و پرسیدن، رهیافت اصلی این بازدیدها بود.

مراسم نشان‌گیری (پیکسل بچه‌ها در مسعودیه) و نمایش کوتاه قاجاری «لقب»، بخشی مهیج در پایان این دوره آموزشی بود که به عنوان حُسن ختام این برنامه برگزار شد.

بنا به این گزارش، زمینه سازی به منظور نگهداری از یادگاری های فرهنگی و احترام گذاشتن به آنها و نیز ایجاد روحیۀ احترام به نگرش ها، فرهنگ ها، ملل، ادیان، قومیت ها و انسانیت در میان کودکان و نوجوانان از اهداف این طرح بوده است.

نحوه برخورد کودکان و نوجوانان با ابنیه تاریخی، شناخت عناصر تشکیل دهنده معماری ایرانی و همچنین شناخت تزیینات وابسته به معماری توسط مخاطبین از جمله دیگر اهداف این آموزش بوده است. شناخت کاشی در معماری ایرانی و انواع آنها و همچنین سفال از جمله دیگر آموزش ها در این کارگاه بوده است.

محور قرار دادن میراث فرهنگی برای رشد خلاقیت و ایجاد توانایی های مختلف اعم از جسمی، حرکتی، ذهنی، ادراکی، عاطفی و اجتماعی در کودکان و نوجوانان و کمک به شکوفایی و توانمندی های آنان نیز مهم‌ترین رویکرد این طرح بود.

وجود مربیان جوان و با حوصله، با نگرشی آموزشی و پرورشی و بهره‌گیری از نظریّه‌های نوین آموزشی با در نظر گرفتن سن مخاطبان و توان مغزی ایشان، تحت نظارت یک گروه آموزش دیدۀ دانشگاهی در شاخه‌های مرتبطی چون آموزش و روان‌شناسی، فلسفه، باستان شناسی و مردم شناسی، جامعه شناسی، زبان و ادبیات فارسی، مردم شناسی و تاریخ از نقاط قوت اجرای این طرح بود.

به گزارش خبرنگار میراث فرهنگی ایسنا، این کارگاه آموزشی در اتاق کار «استاد باقر آیت‌اله زاده شیرازی»؛ پدر مرمت نوین ایران برگزار می‌شد.

انتهای پیام

نقاشی کودکان در عمارت مسعودیه

ویدیو مرتبط :
چوب حراج میراث فرهنگی توسط سازمان میراث - قسمت اول نسخه