50 پروژه تحقیقی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در حال تدوین است

به گزارش روز چهارشنبه گروه فرهنگی ایرنا ، مهدی نوید ادهم با اشاره به جلسه نهصد و بیست و نهمین شورای عالی، اظهاركرد:‌ نظام آموزش و پرورش به شش زیرنظام تقسیم می‌شود كه برنامه زیر نظام‌ها برای تحول آفرینی باید تدوین و به تصویب شورای عالی آموزش و پرورش برسد.
دبیركل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینكه زیرنظام‌ برنامه درسی ملی قبلاً‌ تدوین و تصویب شده ، افزود: در حال حاضر پنج زیرنظام دیگر در فرآیند بررسی و تصویب شورای عالی آموزش و پرورش قرار دارد و زیرنظام برنامه و تجهیزات یكی دیگر از این زیر نظام ها می باشد كه در این شورا در حال بررسی است.
وی گفت: برای بررسی دقیق این زیر نظام، سازمان نوسازی و تجهیز مدارس كشور گزارشی از وضعیت موجود مدارس،‌ فرآیند و روندهای طراحی، ساخت و مكان‌یابی مدارس ارائه داد و با استفاده از 50 پروژه تحقیقی كه برای تدوین زیرنظام فضا، تجهیزات و فناوری انجام شده، برنامه مذكور تدوین شده است.
به گزارش روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش ، وی با بیان اینكه ساختار مشخص و اعتبار ویژه برای تعمیر و نگهداری مدارس موجود ندارد، افزود: نبود متولی خاص برای نگهداری مدارس موجب ایجاد آسیب‌های اقتصادی ، جسمی و روانی به این سرمایه ملی و دانش‌آموزان خواهد شد.
فراهنگ 1417 ** 1569

انتهای پیام /*

ویدیو مرتبط :
بررسی مسائل سند تحولات بنیادین آموزش و پرورش | گفتگو با احمد قماشچی