رئیس دانشگاه تهران: برنامه ریزی های درسی در ایران فاقد مدل پیشرفته است

به گزارش ایرنا، محمود نیلی احمدآبادی روز یكشنبه در ششمین جشنواره آموزش كه در پردیس كشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران برگزار شد، افزود:ایرادی كه از دانشگاه ها گرفته می شود این است كه نتوانسته اند كسانی را تربیت كنند كه پس از فارغ التحصیلی شغل مناسبی پیدا كرده كه نمی توان فقط عامل این مشكل را دانشگاه ها دانست بلكه رشد اقتصادی مهمترین عامل در اشتغال است.
وی گفت: دردانشگاه تهران مقرر شده تاضمن ارزیابی مناسبی از دروس، همپوشانی درسی، نیازها و تجربه های جهانی را ارزیابی كنیم و به یك برنامه ریزی درسی برسیم.
نیلی احمدآبادی، برنامه ریزی درسی را یك تخصص دانست و افزود: این تخصص در دانشگاه تهران وجود دارد و باید مدل برنامه ریزی منطقی وجود داشته باشد.
وی تربیت كارآفرینان دانشگاهی را یكی دیگر از برنامه های دانشگاهی برشمرد و اظهار داشت: با برگزاری دوره های كارورزی، توانایی لازم برای ایجاد كسب و كار در فارغ التحصیلان دانشگاهی و اعتماد به نفس آن ها بالاتر می رود.
رئیس دانشگاه تهران یكی از مشكلات دراین دانشگاه را گرایش ها و رشته های بیش از حد دانست و گفت: این دانشگاه با 80 سال سابقه، كمتر رشته ای در آن تعطیل شده و رشته های زیادی اضافه شده در حالیكه لزومی برای تاسیس این میزان رشته تحصیلی و بدون اهمیت وجود ندارد.
وی یكی از مهمترین برنامه ها در دانشگاه تهران را تجمیع و به حداقل رساندن گرایش ها و تمركز بر روی رشته ها دانست.
رئیس دانشگاه تهران با تاكید بر اهمیت آموزش صحیح در دانشگاه ها، افزود: اگر چه شیوه های آموزش و محتوای آن در گذر زمان تغییر می كند ولی اصل آموزش مهمترین رسالت دانشگاه هاست و قوام و توسعه دانشگاه منوط به قوام و توسعه آموزش است.
وی بیان داشت: مهمترین عامل و فصل مشترك جامعه دانشگاهی با دانشجویان آموزش است كه عاملی است كه باعث می شود رابطه نزدیكی با نسل جوان داشته باشیم و بتوانیم آموزه ها و یافته های خود را به این نسل منتقل كنیم.
رئیس دانشگاه تهران تاكید كرد: تداوم آموزش های یك نسل و قوم به نسل جدید باعث تداوم تمدن ها می شود.
وی به ارتباط بین اساتید و دانشجویان اشاره كرد و گفت: پیش از این ارتباط بین اعضای هیات علمی و دانشجویان بهتر بود و اساتید قابل اعتمادترین فرد برای مشورت دادن به دانشجویان بودند كه امروز در دانشگاه ها بیش از گذشته به این ارتباط نیاز داریم.
نیلی احمدآبادی ادامه داد: در بررسی های انجام شده یكی از راه های موثر برای كاهش ناهنجاری های اندك و آمادگی بیشتر دانشجویان برای حضور در جامعه وجود اساتید است.
وی به دیگر برنامه های آتی دانشگاه تهران اشاره كرد و افزود: برگزاری دوره های مشترك با دانشگاه های معتبر دنیا از جمله این برنامه هاست تا دیگر اعزام دانشجو هدف نباشد بلكه هدف اول پذیرش دانشجو و دوم تبادل دانشجو است.
وی گفت: به دنبال جذب نخبه ها در دنیا هستیم كه این نخبه ها فقط از كشورهای پیشرفته جذب نمی شوند بلكه دیگر كشورها نیز ملاك هستند.
رئیس دانشگاه تهران یادآور شد: این دانشگاه به لحاظ ظرفیت ها و استعدادها یك دانشگاه در تراز بین المللی است اما باید بروكراسی را كمتر كرده و سیستماتیك تر، بخش آموزشی آن را اداره كنیم.
در ششمین جشنواره آموزش پردیس كشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران از 73 نفر از اساتید پیشكسوت و برجسته حوزه آموزش، كاركنان آموزش و دانشجویان ایرانی و غیرایرانی تجلیل شد.
6156/ 6155