سازماندهی و ساماندهی نیروی انسانی و فضای آموزشی از مشکلات آموزش و پرورش است

به گزارش ایرنا، اسفندیار نظری، روز شنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش بهشهر اظهار داشت: آموزش و پرورش براساس سند چشم انداز 1404 باید مورد توجه باشد و در این راستا با تمام توان وارد شویم و چالش های مختلف را برطرف کنیم.وی با بیان اینکه در استقرار پایه نهم موفق بوده ایم، افزود: با سازماندهی مناسب باید استقرار پایه دهم در دستور کار قرار گیرد و در این راستا هدایت تحصیلی از مسائل مهم و قابل پیگیری است.نظری با بیان اینکه هدایت تحصیلی در مدارس و توجه به انتخاب رشته از مسائل مهمی است که باید مورد توجه جدی باشد، یادآور شد: در حال حاضر 5/43 درصد دانش آموزان مازندران در فنی و حرفه ای و کار و دانش مشغول تحصیل هستند که باید این رقم به سطح بالاتری برسد تا شاهد افزایش اشتغال در جامعه و توانمندی ها باشیم.معاون دوره متوسطه آموزش و پرورش مازندران ادامه داد: تحول بنیادین در آموزش و پرورش و استقرار نظام 3-3-6 از مسائل مهم در افزایش خلاقیت ها است که باید توجه شود و از حافظه محوری به سمت مهارت محوری در این زمینه حرکت کنیم تا شاهد نیروهای انسانی فعال و پویا باشیم.وی با بیان اینکه آموزش و پرورش بهشهر از فعالیت بالا و بسیار خوبی برخوردار است، گفت: در امتحانات نهایی سال گذشته آموزش و پرورش بهشهر از رتبه 13 به رتبه دوم رسید که بیانگر توجه ویژه مدیریت، معلمان و دست اندرکاران این مجموعه است و همچنین در پروژه مهر تحصیلی هم دارای رتبه دوم استان شده است.امام جمعه بهشهر نیز با تاکید بر علم آموزش در شرایط مختلف و توجه به مهارت آموزی در دانش آموزان خاطر نشان کرد: توجه به خلاقیت و مهارت از مسائل مهم در شرایط فعلی جامعه است که این نهاد باید بیشتر از سال های قبل در این راستا وارد شده و دانش آموزانی با مهارت بالا وارد جامعه کند.حجت الاسلام سید عربعلی جباری گفت: ظرفیت علم بسیار بالاست و همه ما باید در تربیت نیروی انسانی ماهر و پرتوان و تاثیرگذار در جامعه تلاش کنیم تا از بیکاری بعنوان آسیب و مشکل مهم جامعه کاسته شود.فرماندار بهشهر نیز با تاکید بر تلاش آموزش و پرورش شهرستان بهشهر در جهت رشد و تعالی در این نظام گفت: اینکه رتبه شهرستان در آموزش و امتحانات نهایی از رتبه 13 به دوم رسیده است بیانگر تلاش همه جانبه مدیریت و دست اندکاران است که باید قدردان این نیروهای فعال و پویا باشیم.سید خالق سجادی افزود: آموزش و پرورش زیربنای فعالیت های مختلف در جامعه است و با توسعه این نهاد می توان به توسعه در مراحل مختلف جامعه امیدوار بود و شورای آموزش و پرورش به عنوان کانون مهم تصمیم گیری در این نهاد، برای تحقق اهداف آموزش و پرورش و رسیدن به سطح مطلوب در این عرصه باید تمامی نهادها و دستگاه های اجرایی شهرستان به ویژه اعضاء شورای آموزش و پرورش با هم همدل و همفکر بوده و یاور این مجموعه باشند.مدیر آموزش و پرورش شهرستان بهشهر نیز از شورای آموزش و پرورش بعنوان مهمترین شورا در واحدهای مختلف این نهاد نام برد که نقش تعین کننده در برنامه ریزی ها و رفع مشکلات دارد.قربانعلی اصغری گفت: در شهرستان بهشهر بیش از 40 رشته فنی و حرفه ای و کارودانش فعال است که با هدایت تحصیلی مناسب برآنیم تا دانش آموزان را به سمت رشته های مختلف مهارتی هدایت کنیم و توسعه رشته ها براساس نیازهای بومی و منطقه ای باشد.وی با بیان اینکه اساسنامه جامعه خیرین مدرسه ساز در دست اقدام است، یادآور شد: کمیته اختصاصی برگزاری جشنواره ها، المپیاد و تجلیل از نخبگان با کمک دستگاهها تشکیل و به زودی همایش کارآفرینی در بهشهر برگزار می شود.محمد نیکخو، نماینده استاندار مازندران در شورای آموزش و پرورش نیز با تاکید بر هدایت تحصیلی بعنوان بحث مهم فرهنگی که در این شوراها باید برنامه ریزی شود، گفت: شورای آموزش و پرورش نیازمند فعال کردن شورای دانش آموزان و معلمان است تا با استفاده از تفکرات مختلف در این شوراها، بتوان از نظرات و ایده ها در برنامه ها استفاده شود و شورای آموزش و پرورش کاربردی برگزار شود.ک3/7332/6097