آموزش ابتدایی سنگ‎بنای دستیابی به آموزش‌ و پرورش است

به گزارش خبرگزاری فارس از بیرجند، مهدی نوید ادهم ظهر امروز در مراسم اختتامیه نخستین همایش ملی دو سالانه آموزش ابتدایی که در خراسان جنوبی برگزار شد، اظهار داشت: پروفسور شکوهی باور جدی به معلمان و آموزش‌ و پرورش داشت که امروزه به این نوع باور‌ها و اعتقادات نیاز داریم.

وی گفت: سیستمی که اکنون در آموزش‌ و پرورش وجود دارد، مولد عصر مدرنیته بوده و متناسب با تحولات ارتقا پیدا نمی‌کند و نیازهای ما را پاسخ نمی‌دهد.

دبیرکل شورای عالی آموزش ‌و پرورش افزود: وفاداری به تربیت اخلاقی و معتقد بودن جامعه به تربیت اخلاقی از جمله ویژگی‌های پروفسور شکوهی بوده است.

نوید ادهم تصریح کرد: آموزش و پرورش می‌تواند آسیب‌های اخلاقی را برطرف کند و استاد شکوهی با باور خودش این کار را انجام داد.

وی ادامه داد: آموزش ابتدایی سنگ‎بنای دستیابی به آموزش‌ و پرورش است، به گونه‌ای که در سند تحول بنیادین آموزش ‌و پرورش تأکید جدی بر اولویت بخشی به آموزش ابتدایی شده است.

دبیرکل شورای عالی آموزش ‌و پرورش خاطرنشان کرد: در تمام نظام خطای استراتژیکی انجام ‌شده و آن هم کوچک‌انگاری آموزش‌ و پرورش بوده که باید نقش این مجموعه در توسعه کشور دیده شود.

نوید ادهم اظهار کرد: برنامه ششم فرصت مناسبی برای ارتقای دوره ابتدایی است که برای آن برنامه‌هایی هم ارائه ‌شده است.

وی با بیان اینکه امروزه ما به خودباوری در معلمان و مربیان فعال در دوره ابتدایی نیاز داریم، افزود: بر این باور هستیم آموزش ‌و پرورش برای نقش‌آفرینی در فرایند توسعه کشور باید توسعه را از دبستان و پیش‌دبستانی آغاز کند.

دبیرکل شورای عالی آموزش ‌و پرورش گفت: برنامه‌ریزی محیطی و بیرونی یکی از عوامل در ارتباط با دوره ابتدایی است که باید بخشی از عواملی که بیرون از سیستم آموزش ابتدایی وجود دارد، توسط مدیران ارشد و سازمان مدیریت فراهم شود تا این دوره به جایگاه اصلی خود برسد.

نوید ادهم اضافه کرد: برای اولویت بخشی به سیستم آموزش ابتدایی اقدامات باید در درون سیستم آموزشی توسط معلمان، مدیران و کارشناسان صورت بگیرد.

انتهای پیام/69034/ت40

با کلیک اینجا هم‌اکنون عضو شبکه «فارس خراسان جنوبی» در تلگرام شوید.

http://fna.ir/J1T874

ویدیو مرتبط :
آموزش دستیابی به استور