معاون وزیر آموزش و پرورش: توجه به تفاوتهای فردی در امر آموزش در دستور کار قرار دارد

به گزارش ایرنا، محمد دیمه ور روز پنجشنبه در 'همایش پیشتازان سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در سطح مدرسه' در مشهد افزود: به دلایل متفاوتی در شاخصهای آموزش و پرورش برخی مناطق در کنار دیگر مناطق پیشرفت نکرده اند لذا حمایت مادی و معنوی از دانش آموزان مناطق محروم در اولویت قرار می گیرد.وی ادامه داد: در وزارت آموزش و پرورش، شورای راهبردی هماهنگی بهبود و ارتقاء شاخصهای آموزش و پرورش در مناطق توسعه نیافته چهار استان سیستان و بلوچستان، هرمزگان، آذربایجان غربی و جنوب کرمان جهت بهبود و ارتقاء در اولویت قرار گرفته اند.معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: همچنین ذیل شورای عالی رفاه کمیسیونی با عنوان عدالت آموزشی به منظور انسداد مبادی بی سوادی شکل گرفته است.

*دوره ابتدایی کانون سند تحول بنیادینوی افزود: سند تحول بنیادین باید در دوره دبستان شکل گیرد، امکان اجرای آن در همه دوره های تحصیلی وجود ندارد و به نتیجه نیز نخواهد رسید.دیمه ور ادامه داد: تجربه های تربیتی ناموفق در آموزش و پرورش نشان داده دلیل شکست پروژه ها، کار بر روی بسترهای نامناسب بوده لذا باید بستر متناسب با سند بنیادین تحول ایجاد شود.وی گفت: امروز نیاز جدی و فوری برای تمرکز بر دوره ابتدایی وجود دارد لذا به جای سخن گفتن باید به عمل پرداخت و با همه ظرفیتها کوشید تا این سند در دوره ابتدایی شکل بگیرد.معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش افزود: از ابتدای فعالیت دولت یازدهم در وزارت آموزش و پرورش این نگاه وجود داشت که باید سند عملیاتی شود و همه مکلف شده اند تا نقشه راه خود را بر اساس سند تحول ارائه دهند.

*20 نقشه راه در برنامه ششم توسعهوی گفت: 63 برنامه و فعالیت برای تحقق بخشی از اهداف سند در نقشه راه در قالب برنامه ششم توسعه وجود دارد که 20 نقشه راه به معاونت ابتدایی آموزش و پرورش مربوط است و این امر اهمیت این دوره را نشان می دهد.دیمه ور افزود: سلسله ای از اقدامات مفید و موثر جهت تعلیم و تربیت در کشور انجام شده که نویدبخش است.وی ادامه داد: هیچگونه تباینی بین ساختار نظام تعلیم و تربیت و تحقق سند تحول بنیادین وجود ندارد و برخی از فعالیتها در راستای اهداف سند است که برنامه 'انس با قرآن' در مدارس از جمله آنها است.450 نفر از مدیران مدارس ابتدایی، نماینده مدیران، معاونان آموزشی، معاونان ابتدایی، کارشناسان مسئول و کارشناسان آموزش و پرورش خراسان رضوی در این همایش شرکت داشتند.خراسان رضوی یک میلیون و 200 هزار دانش آموز دارد.7500/1858