سایر


2 دقیقه پیش

جمهوری آذربایجان با گرجستان و ترکیه مانور مشترک نظامی برگزار می کند

ایرنا/ جمهوری آذربایجان روز یکشنبه قبل از آغاز مذاکرات وین با حضور نمایندگان منطقه قره باغ کوهستانی، اعلان کرد که قصد دارد تمرین های نظامی با مشارکت گرجستان و ترکیه برگزار ...
2 دقیقه پیش

ژنرال فراری سوری از رژیم صهیونیستی درخواست کمک کرد

العالم/ ژنرال سابق و فراری ارتش سوریه که به صف مخالفان بشار اسد پیوسته، از رژیم صهیونیستی خواست که در مقابله با رییس جمهوری سوریه، مخالفان مسلح (تروریست ها)را یاری کند!.به ...



حضرت فاطمه (س) و تربیت فرزندان -آکا




حضرت فاطمه (س) و تربیت فرزندان -آکا 

1395/01/25

سایت کودک ، نی نی آکاتربیت کودک ,[categoriy]

حضرت فاطمه (س) و تربیت فرزندان -آکاحضرت فاطمه (س) و تربیت فرزندان -آکا

آکاایران: حضرت فاطمه (س) و تربیت فرزندان

آکاایران: مقام مادری، مقام بسیار مهمی است زیرا مقام انسان سازی است و بخش عظیمی از نقش تربیت انسان های پاک و وارسته و پرورش شخصیت های بزرگ و فرزانه بر عهده وی است. سه اصل وراثت، تربیت و محیط، پایه اصلی برای تکوین شخصیت انسان هستند و باید دانست که در مساله تربیت و آموزش، حق بزرگ فرزند بر پدر و مادر است، به ویژه مادر در این راستا نقش بیشتر دارد، زیرا چندین برابر به فرزندان نزدیکتر است. حضرت زهرا (س) در تربیت فرزند، نمونه بوده و براستی که مسئولیت مقام مادری را به خوبی انجام دادند و فرزندانی چون امام حسن (ع)، امام حسین و زینب (ع) و ام کلثوم (ع) را به جامعه تحویل دادند که هر یک از آنها نمونه ای برجسته از انسان هایی آگاه، شجاع، مومن، مجاهد و دارای عالیترین ارزش های والای انسانی بودند. در تربیت صحیح فرزند، اموری از ارکان تربیت است که از جمله آنها می توان به دوست بودن با فرزند و محبت لازم به او و ترک خشونت و تندی، بهاء دادن به شخصیت فرزند و ترک تحقیر او، توجه به نیاز های جسمی و روحی فرزند و تامین آن نیازها، رعایت عدالت در میان کودکان، برخورد صحیح و واقعی و صادقانه با آن ها، توجه به ظرافت های روانی کودک و حفظ آن ظرافت ها از آسیب های انحرافی، نصیحت و اندرز و آگاهی بخشی، تغذیه سالم از نظر ظاهر و باطن، توجه به حضور و غیاب فرزند و همنشینان او، ایجاد رقابت های سالم و سازنده برای تحریک احساسات فرزند درجهت گیری به سوی کمال اشاره کرد که حضرت زهرا (ع) تمام این ارکان و امور دیگری را که در شکل گیری شخصیت فرزند لازم است، را با آگاهی و هوشمندی مخصوص به خود رعایت می کردند. ایشان هرگز خاطر کودکان خود را نرنجانید و همواره با نوازش پرمهر خود با آن ها رفتار می کرد و هرگز نگذاشت که آن ها نسبت به مهر و توجه مادر احساس محرومیت کنند، خود گرسنه و تشنه می ماند، ولی آن ها را سیر و سیراب می کرد. حضرت فاطمه (س) در زمینه تربیت فرزندان به گونه ای عمل می کردند که فرزندانشان ضمن کمال یابی و کمال جویی، نسبت به همدیگر بسیار مهربان و دلسوز باشند و در برخورد و رفتار خانوادگی احترام یکدیگر را حفظ کنند. به همین جهت بود که امام حسین (ع) احترام خاصی به امام حسن (ع) می گذاشتند و در حضور ایشان صحبت نمی کردند و به خواهرشان حضرت زینب (س) به شکلی فوق العاده علاقه مند بوده و به احترام ایشان – با اینکه کوچک تر از امام حسین (ع) بودند – از جایشان بر می خاستند و همچنین محبت و احترام متقابل حضرت زینب (س) به برادرانشان فوق العاده بود. حضرت زهرا (س) بر این مطلب تاکید داشتند که بچه ها را از کودکی به شکلی مناسب به انجام تکالیف فراخوانند و آنان را به ارتباط با خدا پیوند دهند و بذر محبت و ارتباط با معبود را در کام آنان بیفشاند تا انجام تکلیف برای آنان نه تنها رنج و مشقتی نداشته باشد، بلکه با شوق و اشتیاق به استقبال آن بروند. بر این اساس دخت پیامبر گرامی اسلام (ص) فرزندان خود را حتی به شب زنده داری عادت می دادند. البته ایشان شیوه تربیت را به خوبی می دانستند و به گونه ای برخورد می کردند که در حد توان و استعداد فرزندان باشد. مثلا آن حضرت، در شب بیست و سوم ماه مبارک رمضان کودکان خود را به بیداری و نخفتن وا می داشتند. و برای این کار از قبل و در روز، بچه ها را می خواباندند تا کاملا استراحت کنند و غذای کمتری به آنان می دادند تا بدین گونه زمینه و موقعیت بهتر و مطلوب تری از نظر جسمی و روحی برای شب زنده داری داشته باشند و می فرمودند: ” محروم است کسی که از برکات شب قدر محروم بماند.” از جمله روشهای تربیتی حضرت فاطمه (س) نوع دوستی ایشان بوده است، که در برابر چشمان تیزبین فرزندانشان، به مردم کمک می کردند و خود گرسنه می ماندند، ولی دیگران را سیر می کردند. حضرت فاطمه (س) گرنبندشان را به فقرا ایثار کردند و آنان را مورد نوازش قرار دادند و از پول آن پارچه هایی خریداری شد و برای بی لباسها، لباس مناسب تهیه شده … و پرده های خانه اشان در اختیار پیامبر خدا قرار گرفت و از آن برای نیازمندان، لباس خریداری شد. آن حضرت نه تنها در مسایل اقتصادی و رفع مشکلات روزمره ی مردم پیشگام بودند، حتی از نظر اخلاقی، عواطف انسانی، ارشاد و هدایت مردم نیز به کمک آنان شتافته و مصالح آنان را پی گیری می کردند و در حقشان دعا می کردند و از این طریق فرزندان خویش را با چنین عواطف اسلامی پرورش می دادند. حضرت امام حسن (ع) می فرمایند: شبی مادرم را دیدم که تا صبح به عبادت پرداخته و مرتب مومنین و دیگران را دعا می کرد، ولی در حق خود ساکت بود.از علت آن پرسیدم، فرمودند “اول همسایه، سپس خودمان. عطوفت و مهر مادری در حضرت زهرا (س) به قدری بود که در لحظات پایانی عمر خود، سخت نگران حال فرزندانش بود. شاید بیشترین نگرانی آن حضرت برای محرومیت آنها از مادر بود، زیرا او می دانست که پس از شهادتش، هیچکس نمی تواند مهر و محبت مادری را نسبت به آنها داشته باشد. فاطمه ی زهرا (س) برای اینکه فرزندانش از این نعمت بزرگ یعنی محبت مادرانه، کاملا محروم نمانند، به حضرت علی (ع) پیشنهاد کرد و از ایشان خواست که پس از او، کسی را به همسری انتخاب کند، که بتواند از عهده ی این مهم برآید. حضرت علی و فاطمه (ع) در خانه به بازی کردن فرزندان خود توجه کافی داشتند و همین امر، موجب شادابی و نشاط روزافزون آنها می شد. حضرت فاطمه (س) از همان کودکی با فرزندانش همبازی می شد و به این نکته نیز توجه داشت که در بازی، نوع الفاظ و حرکات مادر، سرمشق کودک، قرار می گیرد؛ بنابراین باید از کلمات و جملات مناسبی استفاده کرد. علاوه بر این باید در قالب بازی های کودکانه شخصیت کودک را تقویت کرد و او را به داشتن افتخارات و ارزشهای اکتسابی، تحریک و تهییج کرد. اینها همه مرهون در پیش گرفتن شیوه های صحیح در این رابطه است. شکی نیست که لالایی های دوره کودکی جاذبه ی خاصی همراه با حلاوت فراموش نشدنی در ذهن انسان داشته و در تقویت و تثبیت ارزشهای اخلاقی، اجتماعی و حتی ارایه الگو و اسوه شخصیتی می تواند، نقش خطیر ایفا کند، بنابراین حضرت زهرای مرضیه (س) این عنصر تربیتی را با استفاده از ذوق شعری خویش به بهترین وجه به کار می گرفتند و اشعار سرشار از مضامین بلند را در ساعات بازی بچه ها می خواندند که آنها را سرگرم کرده و مفاهیم والای ارزشی را به فرزندانشان تلقین می کردند. به عنوان نمونه خطاب به امام حسن مجتبی (ع) می فرمود: «اشبه اباک یا حسن واخلع عن الحق الرسن واعبد الها ذالمنن ولا توال ذاالاحسن» یعنی “ای حسن همچون پدرت باش و ریسمان را از اطراف حق بردار خداوند صاحب نعمتها را پرستش کن و با افراد کینه توز دوستی مکن” در جای دیگر خطاب به امام حسین (ع) این سروده را می خواندند: «انت شبیه بابی لست شبیها بعلی» “تو به پدرم رسول الله شباهت داری شبیه علی (ع) نیستی”. در حالی که حضرت زهرا (س) این شعر را خطاب به امام حسین (ع) می خواندند و با او بازی می کردند و حضرت علی (ع) می شنیدند و تبسم می کردند. –

تربیت کودک -


  مطالب مرتبط "); ww++; } else { $('.moduletable').eq($('.moduletable').length-1).append('

'+xs[i0]+"

"); ww++; } } } } else { $('#ban'+tsl0[0]).html(str); ww++; } } } } }, error: function (response, textStatus, errorThrown) { } }); } load47(); "); ww++; } else { $('.moduletable').eq($('.moduletable').length-1).append('

'+xs[i0]+"

"); ww++; } } } } else { $('#ban'+tsl0[0]).html(str); ww++; } } } } }, error: function (response, textStatus, errorThrown) { } }); } load39();


ویدیو مرتبط :
‫حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها| تربیت فرزند‬‎